Ein ehrenamtliches Team aus vielen Berufen und Förderer wie Zonta, Rotary, Lions, BRANDAD und SMI - Digital
machen die mint-Idee möglich — Woche für Woche, für Kinder in der Region.
Lernroboter Blue-Bot ↓
digitale Welt nicht nurnutzen, sondern verstehen,hinterfragen und selbstgestalten. Bei uns lernenschon die Kleinsten, wieTechnik gestaltbar ist.
Gabriele Wille
Gründungsmitglied und 1. Vorstand
„Wir wählen unsere Themen sorgfältig, damit Kinder die digitale Welt nicht nur nutzen, sondern verstehen, hinterfragen und selbst gestalten.“
Logisches Denken, Muster und Strukturen. Kinder lernen, Probleme zu zerlegen und Schritt für Schritt zu lösen als Grundlage jeder digitalen Kompetenz.
Vom Algorithmus zum eigenen Programm. Kinder verstehen, wie Computer denken, und gestalten Technik selbst, statt sie nur zu benutzen.
Beobachten, experimentieren, begreifen. Neugier auf die Welt wird zur Methode, um Hypothesen aufzustellen und im Versuch zu überprüfen.
Bauen, testen, verbessern. Aus Ideen werden greifbare Dinge. Kinder erfahren, dass Technik gestaltbar und kein Zufall ist.
Bei mint-logisch soll Bildung zu den Kindern passen und nicht umgekehrt. Deshalb verbinden wir die vier MINT-Disziplinen zu einem Ganzen, damit jedes Kind einen eigenen Zugang findet.
Mit Neugier beginnen ↓
Selbst ausprobieren ↓
Zukunft mitgestalten ↓
Wir vermitteln Digitales mit analogen Spielen: Schritt für Schritt, vom ersten Aha-Moment bis zum eigenen Roboter. Kinder probieren aus, stellen Fragen und begreifen, wie Technik funktioniert. Aus Neugier wird Verständnis.
Beim Girls' Day bei BRANDAD feiert MINT-logisch die 1000. Teilnehmerin an einem seiner Kurse, ein Meilenstein, der zeigt, wie viele Kinder in vier Jahren den Zugang zu Informatik gefunden haben.
Die Mittelschule Herzogenaurach und Gabriele Wille erhalten den VDE-Award "MINT-Stern 2025", MINT-logisch wird in den BNE-Wegweiser der Stadt Fürth aufgenommen. Kurse an der Cunz-Reyther-Grundschule Niederndorf und beim Girls' Day bei BRANDAD zeigen die Bandbreite der Arbeit.
Seit März kooperiert MINT-logisch mit der Forschungsgruppe FELI der Universität Bamberg und stellt die Arbeit auf ein fundiertes didaktisches Fundament. Beim Nürnberg Digital Festival ist der Verein erstmals mit eigenen Workshops vertreten.
Zonta und Rotary Herzogenaurach werden auf die Arbeit aufmerksam und fördern die ersten Projekte, die P&P Stiftung Vita übergibt vier Lego-Roboter-Bausätze. Kurse im Kinderhaus Löhe Erlangen und in der Frauenschule Fürth erweitern das Angebot.
MINT-logisch entsteht in Fürth: eine kleine Gruppe aus Lehrbeauftragten, Ingenieurinnen und Technikbegeisterten gründet den Verein. Erste Projektwochen an der Aurachtal-Schule und im Haus für Kinder Nürnberg-Neunhof zeigen, wie schnell Kinder erste Schritte in Robotik und Programmierung gehen.
